Tạo một bản đồ chỗ ngồi trực tuyến được chia sẻ với cả lớp để thực hiện nhanh các hoạt động Suy nghĩ - Ghép cặp - Chia sẻ. Khi có sơ đồ chỗ ngồi trực tuyến bao quát, giáo viên có thể gọi sinh viên một cách không thiên vị và cũng dễ dàng ghép cặp cho sinh viên. Bằng cách giúp sinh viên chuyển tới thứ tự dành cho họ trên màn hình (ví dụ: “trò chuyện với người bên trái của bạn để chia sẻ câu trả lời”), giáo viên có thể cho phép sinh viên ghép cặp mà không cần có nhiều nhóm nhỏ. Điều này giúp tiết kiệm thời gian và cũng cho phép ghép cặp nhiều lần.
Tính năng Suy nghĩ - Ghép cặp - Chia sẻ Trực tuyến
Thời gian ước tính: 5-15 phút
Các động lực chính giúp học tập hiệu quả:
Triển khai thực hiện
Giúp học sinh trình bày và chia sẻ câu trả lời với bạn bè và cả lớp nhờ tính năng Suy nghĩ - Ghép cặp - Chia sẻ trực tuyến. Các bước thực hiện chiến lược này bao gồm:
-
Sắp xếp học sinh theo thứ tự giáo viên mong muốn khi học sinh tham gia phòng Zoom.
- Khi tất cả học sinh đã tham gia, nhấp vào Xem và bật Follow Host’s Video Order (Theo thứ tự video của người chủ trì).
-
Xem trước hoạt động. Chia sẻ những kỳ vọng đối với hoạt động và các bước cần hoàn tất sau khi bắt đầu:
- Suy nghĩ: Giáo viên sẽ đặt câu hỏi cho học sinh và cho học sinh có thời gian thầm suy nghĩ độc lập về câu trả lời của mình
- Ghép cặp: Sau đó, học sinh sẽ chia sẻ câu trả lời với bạn ghép cặp qua tính năng trò chuyện hoặc tài liệu cộng tác nếu cuộc trò chuyện riêng tư không được bật cho học sinh
- Chia sẻ: Giáo viên sẽ gọi một vài học sinh chia sẻ câu trả lời của các em hoặc của
bạn ghép cặp
-
Giới thiệu cho học sinh biết ai là bạn ghép cặp của các em cho Hoạt động Suy nghĩ - Ghép cặp - Chia sẻ. Trong vài lần đầu tiên, hãy gọi to tên các cặp, ví dụ như học sinh ở trên cùng bên trái ghép cặp với học sinh ở bên phải của em. Hỏi xem có học sinh nào không biết bạn ghép cặp của mình hay không; và nếu có, hãy cho các em biết đó là ai. Việc thay đổi bạn ghép cặp theo định kỳ cũng rất thú vị, để đảm bảo tất cả học sinh đều có thể gặp gỡ và kết nối.
-
Hướng dẫn học sinh về cách chia sẻ câu trả lời với bạn ghép cặp. Học sinh có thể gửi câu trả lời của mình cho bạn ghép cặp trong một cuộc trò chuyện riêng tư. Nếu tính năng trò chuyện riêng tư bị tắt, hãy tạo một phương thức khác giúp học sinh chia sẻ câu trả lời với các bạn cùng lớp. Ví dụ: tạo Google Doc kèm theo biểu đồ, trong đó mỗi nhóm ghép cặp có một ô và học sinh có thể viết vào các ô tương ứng của các em. Học sinh cũng có thể viết câu trả lời lên bảng thảo luận hoặc hệ thống tin nhắn của Hệ thống quản lý học tập (LMS). Giữ nguyên thứ tự để tiết kiệm thời gian và để học sinh biết ai là bạn ghép cặp của mình.
-
Tập hợp tất cả học sinh lại và gọi một vài em. Học sinh được gọi sẽ bỏ tắt tiếng để chia sẻ những gì các em đã thảo luận cùng bạn ghép cặp. Giáo viên cũng có thể yêu cầu học sinh khác chia sẻ thông qua cuộc trò chuyện với cả nhóm.
Lưu ý: Sinh viên có thể không nhìn thấy cùng một chế độ xem như giáo viên vì màn hình của họ có thể không hiển thị cùng số lượng người. Cần tránh để mọi người nói chuyện với người ở phía trên hoặc dưới họ vì hiển thị trên dưới có thể khác nhau giữa các thiết bị.
Được phát triển bằng Learning Accelerator
