Texas A&M大学が現代的な遠隔学習とオンライン教育を提供するまでの道のりを「舗装した」Zoom

1876年にテキサス州カレッジステーションで創立されたテキサスA&M大学は、何世代にもわたり卓越した学問の重要拠点であり続けています。テキサス州内各地、そしてカタールのドーハにも拠点を持つA&Mでは、6万人を超える学生がそれぞれの学業を追求しており、米国最大の学生集団としてその名が知られています。

土地研究助成、海洋研究助成、宇宙研究助成の指定機関である同大学は、NASA、アメリカ国立衛生研究所、海軍研究局といった権威ある組織から資金提供を受けています。このような、変容教育や変容学習の伝統に根差した唯一無二の教育機会を提供していることから、在籍者数は急激に増加しており、質の高い教育を最も効果的に行う方法に関する独自の課題もいくつか生まれています。

テキサスA&M大学では10年以上にわたり、ビデオを使用したハイブリッドおよび遠隔での教育を行っています。その間に、同大学の合計在籍者数は2万人以上増加したことから、教育を効率化しつつ、目指す品質を一貫して達成するためのソリューションを見つけることがますます重要な課題となりました。

イノベーションにはアイデア、推進者、プラットフォームが必要

テキサスA&M大学のアカデミックイノベーション担当副学長であるJocelyn Widmer博士には、同大学のチームに所属する前にZoomを使用した経験があり、Zoomのソリューションが教職員にとってどれほど使いやすく、学生の教育体験をどのように向上させるのかについて感銘を受けていました。そこでWidmer博士は、アカデミックイノベーションオフィスを通じて、A&M全体へのZoomの導入を推しました。

Widmer博士の役割は、同大学での遠隔およびハイブリッドでの教育に重点が置かれていましたが、こうした機能の強化がどのようにアクティブラーニング戦略と整合するのかを考えれば、Zoomは対面での教育にも影響と革新をもたらす可能性を秘めていました。

Widmer博士は次のように説明します。「テキサスA&M大学に現在在籍している学生の多くは、2000年前後に生まれました。「彼らはデジタルネイティブとして育った世代で、彼らが慣れ親しんだ方法で情報を提示することで、クラスルームでの生徒のエンゲージメントが促進されます」。

このため、ウィドマー氏はテキサスA&M大学の教職員および学生に十分なZoomライセンスを提供するよう提唱しました。合計で79,000ライセンスに上ります。一般的な論理として、Zoomをすべての人に用意することにより、普及が促進されると考えられていました。Widmer博士は、その証拠として、教授ではなく学生のほうからZoomリンクを送ってミーティングを開こうとする場面が見られることを挙げています。

「学習チャネルの民主化は、導入が進んでいる証拠です」とWidmer博士は述べています。「そこから、教育と学習を変革するようなイノベーションが生まれていくのです」。

効率: Zoomがもたらした1つの素晴らしいメリット 

Zoomは、テキサスA&M大学がより現代的なデジタル学習環境へと移行するための触媒となりました。効率性は、テキサスA&M大学が構築を目指しているデジタル学習環境の特徴であり、効率性によって最も重要なこと、つまり学生の学習に割く時間を増やすことが可能になります。

テキサスA&M大学の学生は、タイムスタンプ付きのオーディオ文字起こしや、オーディオとビデオのレコーディングなどのZoomの機能を活用して、クラス中にリアルタイムで提示されたコンテンツや、クラスの後に非同期的に提示されたコンテンツにアクセスできます。Widmer博士は、学生が想像もつかないような方法でアーカイブされた資料を活用しているのを見た経験があることから、教員に対してすべての資料をアクセス可能にしておき、学生が好きな方法でコンテンツを消化できるようにするよう奨励しています。

デジタル学習環境の鍵を握るZoom Rooms

同大学では、キャンパス全体へのZoom Roomsの導入も始まっています。これにより、対話型のホワイトボードやライブ注釈といったアクティブラーニング機能を使用して、より深い学びを得る機会が増えます。Widmer博士によると、現在建設中のテキサスA&M大学の21世紀型講義室棟は最先端の教育施設であり、10室のクラスルームに2,200席の汎用シートが備わっていて、そのすべてがZoom Roomsに対応しています。

Widmer博士は、Zoomが同大学の新しい学習管理システム（LMS）と連携する日を心待ちにしています。現在、テキサスA&M大学では、Instructure社の学習管理システム「Canvas」の導入作業が進められています。

「教職員が新しいLMSにログインし、左側にZoomがツールとして表示され、ZoomおよびZoom Roomsのセッションがコースシェル内で整理・アーカイブされていることに気付いたとき、ZoomはテキサスA&M大学で本格的に活用されるようになるでしょう」とWidmer博士は見ています。

テキサスA&M大学全体でのZoomの活用 

上記はそれほど遠くない未来に実現しますが、Zoomは現時点でも、いくつかのクリエイティブな方法でテキサスA&M全体で活用されています。

• 学生成功支援オフィス: Zoomが提供する機能や製品は、学生成功支援オフィスがテキサスA&M大学の学生とつながるためのアプローチと連携しています。
• 学生自主管理制度オフィス: Zoomによって学生自主管理制度オフィスにアクセスする際の障壁はなくなり、教職員は必要に応じて、学内の不正行為に効率よく対処できます。
• 大学ライティングセンター: Zoomを使用することにより、大学ライティングセンターは、図書館にいることも多い学生とのバーチャルセッションを柔軟に開催できます。
• ヘルプデスク本部: テキサスA&M大学のヘルプデスク本部で働く学生は、Zoomを使用して学生や教職員へのITサポートをより効率化できます。
• キャリアセンター:  Zoomによってキャリアセンターは、学生と教職員、採用担当者間の革新的かつ有意義なつながりを構築できます。
• 人事および組織効率化部門: 人事および組織効率化部門では、人々を効果的に結び付けるZoomのダイナミックな機能を活用して、革新的な学習とリーダーシップの発展、コーチング、パートナーシップの機会を探求しています。

Zoomによって教育機関がバーチャル学習の可能性を広げ、学生と教職員のつながりを強化する方法を確認いただくために、今すぐ1対1でのデモをご予約ください。