Die COVID-19-Pandemie hat uns gezeigt, dass Flexibilität in Lernumgebungen dazu beitragen kann, uns auf Schüler mit unterschiedlichen Lernstilen, Fähigkeiten und Bedürfnissen einzustellen. Einige Schüler blühen beim Video-Unterricht geradezu auf, wenn sie zu Hause in ihrer gewohnten Umgebung lernen können, während andere im Klassenzimmer motivierter sind. Schüler, die aufgrund von Krankheit oder anderen Umständen nicht zur Schule gehen können, haben die Möglichkeit, online am Unterricht teilzunehmen und ortsunabhängig einfach weiterzulernen.
Die Ausstattung von Klassenzimmern mit Technologien zur Verbesserung des hybriden Unterrichts ermöglicht es Lehrkräften, sich auf den Unterricht zu konzentrieren und gleichzeitig sowohl vor Ort anwesenden als auch remote lernenden Schülern eine qualitativ hochwertige Lernerfahrung zu bieten.