아이콘 피드백(예: 이모티콘)을 활용하여 학생들이 언제 준비되었는지, 더 많은 시간이 필요한지, 질문이 있는지 등을 시각적으로 보여줍니다. 교사는 또한 다양한 반응을 나타내기 위해 다양한 반응 이모티콘을 설정하여 수업 내내 시각적으로 커뮤니케이션할 있습니다. 이 전략을 통해 학생들은 안전하고 재미있는 방법으로 빠르게 커뮤니케이션할 수 있습니다.
가상 비언어 신호
시간: 약 1~3분
효과적인 학습을 위한 주요 동인:
실행
반응 기능을 사용하여 비언어 데이터를 실행할 때는 먼저 다음을 수행해야 합니다.
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학생들이 반응 기능을 사용할 때와 사용하지 않을 때에 대한 기대치를 설정합니다. 학생들에게 각 반응을 사용하는 것이 적절한 때가 언제인지 생각해 보게 합니다(예: 🎉의 적절한 사용: 학생이 성과를 공유할 때, 부적절한 사용: 학생이 반려동물의 사망 사실을 공유할 때).
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학생들이 위험 부담이 없는 시나리오에서 반응을 사용하는 연습을 하게 합니다. (예: "농구는 내가 가장 좋아하는 스포츠예요", "나는 형제자매가 있어요"와 같이 서로를 알아가는 질문을 하면서 학생들이 재미있게 '예', '아니요' 반응을 연습하게 합니다.)
일단 학생들이 이 기능을 사용하는 데 익숙해지고 기대치를 명확하게 파악하면, 수업 내내 다양한 활동에서 이러한 이모지를 사용하여 교사와 다른 학생들에게 반응할 수 있습니다. 다음과 같은 방식으로 비언어 데이터를 수집할 수 있습니다.
The Learning Accelerator로 개발
