"Vamos reimaginar a educação juntos": Lições e aprendizados da Zoom Academy 2021

As férias estão acabando e os educadores de todos os lugares estão se preparando para voltar às aulas. Mas como são essas salas de aula e como os educadores podem ajudar os alunos a se adaptarem a experiências de aprendizado novas e mais flexíveis?

Nossa segunda Zoom Academy anual reuniu mais de 5.500 educadores, profissionais de TI e administradores escolares em todo o mundo para falar sobre essas diferenças e se preparar para um futuro que está em constante mudança. Nossos palestrantes compartilharam suas ideias sobre como prosperar em um ambiente híbrido pós-pandemia, e os participantes conversaram entre si sobre o que aprenderam nos últimos 18 meses.

Tivemos a honra de receber na nossa palestra virtual Esther Wojcicki, educadora, jornalista e autora do livro “Moonshots na Educação”. Wojcicki discutiu como tecnologias como o Zoom podem ajudar os pais a se conectarem melhor à educação dos seus filhos e como os educadores podem criar flexibilidade adicional para alunos com necessidades especiais.

Esther Wojcicki palestrando na Zoom Academy 2021.

As instituições de ensino estão buscando orientação sobre como fazer a transição da pandemia para o que quer que o futuro reserve para a educação, e muitos acreditam que isso envolve alguma forma de aprendizagem híbrida.

Em “Retorne à sala de aula com confiança”, o Dr. James Frazee, da Universidade Estadual de San Diego, compartilhou como as oportunidades de aprendizagem flexíveis, personalizáveis e com tecnologia aprimorada podem melhorar o acesso à instrução de alta qualidade para alunos remotos e presenciais. Frazee falou sobre o valor de gravar aulas como uma forma de atender um grupo diversificado de alunos e acomodar diferentes horários, fusos horários e desafios de comunicação. 

Doug Konopelko, estrategista educacional da CDW, deu algumas ideias para projetar salas de aula e campi universitários conectados em “Reimaginando a comunidade educacional do futuro”.

Doug Konopelko, da CDW, em sua sessão "Reimaginando a comunidade educacional do futuro".

Durante as nossas mesas-redondas sobre educação infantil, ensino médio e superior, educadores, diretores e tecnólogos compartilharam suas lições aprendidas em sala de aula nos últimos 18 meses.  

Os palestrantes sobre a educação infantil e ensino médio discutiram como uma tecnologia intuitiva e flexível pode ajudar a criar uma experiência de aprendizado mais envolvente e eficaz. Eles realçaram a importância de dar suporte aos professores conforme eles aprendem novas tecnologias, especialmente durante situações sem precedentes na história.

No sentido horário, a partir do canto superior esquerdo: Adam Gerson, da Columbia Grammar and Prep School; Juliana Finegan, da The Learning Accelerator; Victoria Thompson, da Technology Access Foundation; Dra. Katrina Adkins, da SHI International Corp.

“Este foi um dos painéis mais exclusivos que já moderei, em que cada participante olhava para a tecnologia educacional através de uma lente diferente”, disse a Dra. Katrina Adkins, diretora de programa sênior para soluções educacionais na SHI International Corp. “Ser capaz de discutir e dissecar profundamente a integração da educação STEM, o aprendizado digital e os efeitos da COVID dentro e fora da sala de aula física foi incrível.”

Durante as mesas-redondas voltadas ao ensino superior, nossos palestrantes discutiram o poder da tecnologia para criar competitividade futura no nível universitário. As organizações de ensino superior precisam se concentrar em reter suas identidades institucionais em um mundo que é cada vez mais impulsionado pela tecnologia, e a visão e o roteiro da Zoom podem ajudar os educadores a alcançar seus objetivos da maneira mais suave possível.

No sentido horário, a partir do canto superior esquerdo: Beth Pollard, da Universidade Estadual de San Diego; David Malan, da Universidade de Harvard; Lauren Erardi, da Universidade de Quinnipiac; Kyle Wagner, da Escola Técnica do Nordeste, na Carolina do Sul; Jana Remy, da Universidade de Chapman.

Também compartilhamos alguns recursos novos e futuros que podem ajudar os educadores a aprimorar o ensino e a aprendizagem, o gerenciamento da sala de aula e muito mais:

• Modo de foco: desenvolvido a partir do feedback dos educadores, este modo permite que os instrutores vejam o vídeo de todos os alunos, enquanto os alunos podem ver apenas o vídeo do professor. Isso é ideal para supervisionar exames, reduzindo distrações e promovendo a equidade educacional, ajudando todos os alunos a se sentirem confortáveis.
• Melhorias nas salas simultâneas: estamos trabalhando em várias opções para as salas simultâneas para facilitar o compartilhamento de conteúdo, oferecer mais opções de atribuição de sala e permitir que os educadores supervisionem as atividades em cada sala.
• Pesquisas e questionários: em breve, os educadores terão ainda mais opções para configurar enquetes para ajudar com questionários e fornecer maior interatividade.

Fique ligado em nosso blog para ver mais atualizações sobre nossas áreas de foco em educação.

Este é o final da nossa segunda Zoom Academy anual! Estamos felizes por você ter se juntado a nós e a todos os palestrantes que compartilharam suas ideias e histórias conosco. Obrigado!

Esperamos que você continue aprendendo conosco na Zoom Learn Academy, uma série de sessões de treinamento para os participantes da Zoom Academy, onde os inscritos podem ganhar distintivos de professor, administrador de TI ou líder escolar da Academia Zoom.
Também incentivamos você a continuar essa conversa, agora e ao longo do ano, em nossa Comunidade Zoom de educadores. Você pode fazer perguntas à nossa equipe Zoom, participar de discussões e compartilhar melhores práticas com uma comunidade de colegas educadores. Esperamos você lá!