Het team bij Ishka Designs, dat Zoom tijdens en na de pandemie met grote regelmaat gebruikte en nog steeds gebruikt, wilde een ruimte creëren die Zoom-technologie ademt en deze sfeer doortrekken naar buiten. Daarom creëerde het team een indoor-outdoor-paviljoenruimte waar workshops kunnen worden gehouden voor theaterproducties in verschillende stadia van ontwikkeling.
"Het idee achter ons ontwerp is een bespiegeling over leren op afstand en het samenbrengen van teams over de hele wereld in dezelfde ruimte," aldus Niya. "We wilden Zoom-technologie integreren in de ruimte en wilden een ruimte creëren die zou aanvoelen als een geweldige, inspirerende plek."

Niya en Anishka, die de ruimte ontwierpen voor performers, creëerden een plek waar acteurs fysiek kunnen optreden of samen met anderen scènes kunnen oefenen in een ander paviljoen door een scherm te delen. Het ontwerpteam concentreerde zich ook op de natuurlijke elementen rondom de ruimte om deelnemers een dieper inzicht te geven in het creatieve proces dat binnen plaatsvindt.
"Er lag veel nadruk op de helende aspecten, ook buiten het ontwerp, met munt en lavendel om een mooie zintuigelijke ervaring te creëren bij het binnenkomen van de ruimte," aldus Anishka.
In het paviljoen is allerlei technologie te vinden, waaronder camera's, videoschermen, microfoons en luidsprekers, evenals verlichtingsbedieningspanelen die zijn ingebouwd in het podium en een ruimtereserveringssysteem buiten de ruimte.
In de Zoom Rooms-ruimte is er ook indrukwekkend houtwerk aanwezig om tv-schermen of monitors en camera's te verbergen die individueel kunnen werken, zodat ze niet voortdurend zichtbaar zijn. Dankzij het gebruik van modulaire meubelen kunnen gebruikers de ruimte naar wens herinrichten, terwijl er een onderbreking in de vloer is voorzien om een theater of podium te creëren.
"Je kunt de ruimte aanpassen, zodat deze optimaal is voor lezingen, kijksessies of wat je ook in de ruimte doet," aldus Niya. "We halen voordeel uit wat een ruimte kan zijn en verleggen de grenzen om verder te denken."