Lärarens guide till att använda Zoom i klassrummet

Här hittar du som pedagog alla resurser du behöver för att skapa en engagerande inlärningsupplevelse med Zoom.

Du lär dig att konfigurera ditt virtuella klassrum, använda säkerhetsinställningar för att bidra till trygga läromiljöer och hur du förmedlar fördelarna med Zoom till föräldrar och elever. Bekanta dig med alla de tillgängliga funktionerna och undervisningsverktygen för att ha roligt och skapa kontakt både i och utanför klassrummet!

• Se till att skapa ditt eget konto under din organisations Zoom-konto. Använd de registreringssteg som din skolas Zoom-administratörer har försett dig med (eller kontakta administratörerna om du ännu inte har fått några anvisningar).
  • Registreringsstegen kan skilja sig från skola till skola, så det är viktigt att du följer de som dina administratörer har gett dig. De flesta skolor kräver extern autentisering, vilket innebär att alla som använder Zoom måste logga in via skolans identitetsleverantör med enkel inloggning (SSO) för att komma åt sina möten.

Läs mer om Zoom PWA för Chrome-operativsystemet

Du kan även använda dina inloggningsuppgifter för Zoom för att logga in på Zoom-webbportalen, där du kan anpassa dina inställningar, schemalägga möten och skapa omröstningar. Logga in på zoom.us/signin.

Kolla in vår supportsida för att få en översikt över skillnaderna mellan Zoom-skrivbordsklienten och Zoom-webbportalen.

Beroende på dina systeminställningar kan en sådan delning göra det möjligt för vem som helst med mötes-ID:t eller lösenkoden att komma åt mötet.

Läs den här bloggen för fler tips om hur du bidrar till att säkra ditt virtuella klassrum.

Innan eller under ett möte kan du när som helst inaktivera eller aktivera chatten eller begränsa vem eleverna kan chatta med. Genom att inaktivera den privata chatten kan du se alla chattar, vilket bidrar till att förhindra att elever blir retade och minskar eventuella sidospår.

När möteschatten är aktiverad kan du spara chattar automatiskt för att se till att du inte missar några meddelanden och kan gå tillbaka vid behov. Om en elev skriver en olämplig kommentar kan chattloggen vidarebefordras till administratörer för granskning och uppföljning.

Alla lektioner behöver inte se likadana ut. Med Zoom har du flexibilitet att välja hur du vill att ditt videoflöde ska visas för eleverna. Genom att integrera olika vyer kan du hjälpa eleverna att bibehålla fokus och det kan till och med bidra till inlärningen.

Eleverna ser samma vy som du. Om du byter från talarvy till gallerivy ändras även dina elevers vy. Detta är en praktisk funktion när du vill att alla ska titta på samma sak.

Den här funktionen ger enbart värden möjlighet att se deltagarnas videor, profilbilder och delade skärmar. I fokusläget kan eleverna enbart se sin lärare, vilket gör att de känner sig bekväma i sin egen miljö och inte störs av andra. Detta läge lämpar sig även perfekt för övervakade prov och tentamen.

Lärare och elever kan dra nytta av Zooms tillgänglighetsfunktioner för att anpassa innehållet till sina behov och få ut mesta möjliga av alla Zoom-sessioner. Så här gör vi Zoom tillgängligt för personer i behov av särskilt stöd:

Använd tangentbordsgenvägar för att enkelt navigera bland våra funktioner med enbart ditt tangentbord.

Vi följer de senaste tillgänglighetsstandarderna för att göra Zoom tillgängligt för de senaste skärmläsarna. Du kan även använda skärmläsarvarningar för att spela upp anpassade aviseringar för specifika åtgärder.

Zooms funktion för livetranskription erbjuder automatiska undertexter. Skolor kan också använda en undertexttjänst från tredje part. Deltagare kan även anonymt begära att livetranskription ska aktiveras under en lektion eller ett möte.

Använd funktionen fäst flera för att anpassa din vy – detta ger eleverna möjlighet att fästa exempelvis en lärare och teckenspråkstolk. Observera att du måste tillåta enskilda elever att använda funktionen i sin videolayout. Klicka på deltagarikonen i mötets verktygsfält, håll markören över elevens namn, klicka på Mer och klicka sedan på Tillåt fäst flera.

Zoom erbjuder allmän och avancerad liveutbildning för att hjälpa dig att finjustera dina färdigheter och känna dig bekväm med att använda alla de tillgängliga funktionerna.

Använd grupprum för inlärning i små grupper, läsgrupper, grupparbeten med mera. Det finns massor av olika sätt att konfigurera och använda grupprum på – du kan till och med låta eleverna välja sina egna rum, tilldela rum innan lektionen eller tilldela dem slumpmässigt.

Allt du behöver veta om att använda grupprum i Zoom

Chatten ger elever med olika kommunikationsstilar möjlighet att uppmärksammas. Uppmuntra eleverna att skriva sina frågor eller dela med sig av idéer i chatten (och kom ihåg att du kan styra inställningarna och inaktivera privat chatt för att undvika distraktioner eller olämpliga samtal).

Eleverna kan räcka upp handen virtuellt, ange ”Ja” eller ”Nej” bredvid sitt namn eller be dig att öka eller sänka tempot på din lektion utan att störa resten av klassen. Dessa typer av feedbackikoner är beständiga, vilket innebär att de visas bredvid elevens video tills du rensar dem.

Använd omröstningar för att se hur väl eleverna har förstått ett visst ämne, mäta intresset för något eller genomföra ett snabbt quiz. Du kan skapa omröstningar innan lektionen och ladda ner resultaten efteråt.

Ge eleverna ett sätt att uttrycka sig utan att säga ett ord! Eleverna kan välja en emojireaktion som kommer upp på deras videopanel för att visa sin entusiasm, heja på en annan elev eller visa intresse för ett ämne. De kan även välja hudfärg på sina reaktioner.

Dela innehåll från ditt skrivbord, särskilda fönster eller applikationer, eller bara en del av din skärm, med eleverna. Det ger dig möjlighet att visa videor (med ljud), bilder, presentationer, textdokument, webbsidor och annat innehåll under din lektion.

Ge din presentation mer liv genom att infoga dig själv i bildspelet. Du kan ställa in dina bilder som en virtuell bakgrund och flytta din video var som helst inom presentationen för att skapa en uppslukande och dynamisk lektion.

Virtuella bakgrunder kan främja rättvis utbildning och hjälpa eleverna att behålla integriteten i sin hemmiljö, så att de känner sig mer bekväma med att slå på kameran. Din skola kan ha varumärkesanpassade bakgrunder med sin logotyp, maskot eller sina färger, eller så kan du släppa loss kreativiteten och använda temabakgrunder för specifika lektionsplaner. Administratörer kan även välja att enbart tillåta eleverna att använda en specifik uppsättning av bakgrunder som har godkänts av skolan.

Du kan välja att dela en tom whiteboard och skriva på den under lektionen. Om anteckningar har aktiverats för eleverna kan de även rita, skapa former eller skriva på whiteboardtavlan, vilket gör det till ett utmärkt verktyg för kreativa aktiviteter och samarbete.

Zoom har många engagerande funktioner som hjälper dig att interagera med dina elever och uppmuntra till olika kommunikationssätt. Bekanta dig med några av verktygen i din Zoom-verktygssats för undervisning och läs mer om hur du använder dem i klassrummet.

Här är ett exempel på ett e-postmeddelande som du kan använda när du introducerar Zoom för dina elever och deras föräldrar. Kopiera, klistra in och anpassa e-postmeddelandet efter din målgrupp.

Säkerhet har högsta prioritet för föräldrar. Du kan berätta för föräldrarna om de inställningar din skola har aktiverat för att bidra till att skapa en säker läromiljö där elever känner sig trygga.

Genom att fastställa vissa grundregler för dina virtuella klassrum och hybridklassrum kan du hjälpa eleverna att lära sig digital etikett och förbättra deras inlärningsupplevelse. Introducera dessa regler i början på läsåret, så att eleverna har tydliga förväntningar på hur de ska uppföra sig, oavsett om de befinner sig i ett fysiskt klassrum eller deltar i fjärrundervisning.

• Aktivera om möjligt din kamera under lektionen, så att alla kan se och interagera med varandra.
• Om du inte pratar ska du låta mikrofonen vara inaktiverad.
• Lyssna noga på andra och undvik att avbryta dem.
• Använd funktionen för att räcka upp handen om du vill säga något.
• Tala högt och tydligt, så att alla på plats och online kan höra dig.
• Respektera andra när du använder chatten. Om du inte skulle säga något ansikte mot ansikte ska du heller inte skriva det i chatten!
• Om du är på plats i det fysiska klassrummet ska du hjälpa de som deltar på distans att känna sig inkluderade genom att prata med dem, tala tydligt så att de kan höra vad du säger och titta i kameran så att de kan se dig.

Kolla in det här blogginlägget för fler tips för hybridstudier.