Didirikan pada tahun 1876 di College Station, Texas, Texas A&M University telah menjadi pusat keunggulan akademik selama beberapa generasi. Dengan lebih dari 60.000 mahasiswa yang mengenyam pendidikan mereka di berbagai lokasi di Texas dan bahkan di Doha, Qatar, A&M mengunggulkan lembaga mahasiswa terbesar di Amerika Serikat.
Sebagai lembaga hibah darat, laut, dan ruang angkasa, universitas ini menerima pendanaan dari organisasi bergengsi seperti NASA, National Institutes for Health, dan Office of Naval Research. Peluang pendidikan unik yang didasarkan pada tradisi belajar dan mengajar transformasional ini telah mendorong ledakan pertumbuhan pendaftaran mahasiswa, yang menciptakan beberapa tantangan unik tentang cara universitas dapat memberikan pendidikan berkualitas secara efektif.
Texas A&M telah menggunakan video untuk penyampaian pendidikan campuran dan jarak jauh selama lebih dari satu dekade. Dengan total pendaftaran universitas yang tumbuh lebih dari 20.000 mahasiswa selama periode yang sama, semakin penting bagi Texas A&M untuk menemukan solusi yang membuat penyampaian pendidikan menjadi efisien sekaligus mempertahankan konsistensi kualitas yang diperjuangkan TAMU.
Inovasi memerlukan ide, seorang juara & sebuah platform
Dr. Jocelyn Widmer, Wakil Rektor Bidang Inovasi Akademik di Texas A&M, memiliki pengalaman menggunakan Zoom sebelum bergabung dengan tim Texas A&M, dan dia terkesan dengan betapa mudahnya solusi tersebut digunakan oleh fakultas dan bagaimana Zoom meningkatkan pengalaman belajar para mahasiswa. Jadi, Widmer memperjuangkan penerapan Zoom di seluruh A&M melalui Kantor Inovasi Akademik.
Sementara peran Widmer difokuskan pada penyelenggaraan jarak jauh dan hibrida di TAMU, Zoom juga memiliki potensi untuk mempengaruhi dan berinovasi dalam penyampaian tatap muka mengingat bagaimana peningkatan fitur selaras dengan strategi pembelajaran aktif.
“Banyak mahasiswa yang kuliah di Texas A&M saat ini lahir sekitar tahun 2000,” kata Widmer. Mereka adalah individu yang tumbuh sebagai penduduk asli digital, dan menyajikan informasi dengan cara yang akrab bagi mereka akan memacu keterlibatan siswa di dalam ruang kelas.
Karena alasan inilah Widmer mengadvokasi agar tersedia cukup lisensi untuk fakultas, staf, dan siswa di TAMU … totalnya 79.000. Secara logis, menyediakan Zoom kepada semua orang akan membantu mendorong penggunaan Zoom. Widmer mengatakan bahwa bukti dari hal ini muncul ketika seorang mahasiswa mengirimkan tautan Zoom kepada seorang profesor untuk terhubung (bukan sebaliknya).
“Demokratisasi saluran pembelajaran adalah bukti bahwa kita mengadopsi,” kata Widmer, “dan dari sana, inovasi untuk pengajaran dan pembelajaran transformasional akan mengikuti.”
Efisiensi: salah satu manfaat besar Zoom
Zoom telah menjadi katalisator transisi Texas A&M menuju lingkungan pembelajaran digital yang lebih kontemporer. Efisiensi adalah ciri khas dari lingkungan pembelajaran digital yang sedang diciptakan oleh Texas A&M, dan efisiensi memungkinkan lebih banyak waktu untuk hal yang paling penting: pembelajaran mahasiswa.
