하이브리드 교실에서의 수업을 위한 팁 & 기능

새로운 학기가 시작되며 세계 곳곳에서 팬데믹에 대응하기 위해 새로운 규제를 도입함에 따라서 하이브리드 즉, 혼합 학습 환경이 교육의 연속성을 제공하는 데에 핵심적인 요소가 되었습니다.

전 세계의 학교 지도자들은 팬데믹 이후에도 하이브리드 교실에 대한 지원을 이어갈 방법에 대한 계획을 확대하고 있습니다. 악천후, 열악한 공기, 질병, 여행 또는 기타 문제로 학생들이 직접 수업에 참석하지 못하는 경우, 하이브리드 교실 환경을 활용하면 어디에서든 가상으로 학습을 지속할 수 있습니다. 

그러나 하이브리드 환경에서 수업을 진행하는 것은 대면 지도와는 완전히 다른 경험입니다. 교육자가 제안하는 팁 중 하나는 모든 학생들이 개인 기기로 Zoom 수업에 참여하도록 하는 것입니다. 여기에는 물리적인 교실에 있는 학생들도 포함됩니다. 모든 학생들이 Zoom에 접속하면 다음과 같은 디지털 도구와 기능을 활용하여 모두에게 매력적인 경험을 제공할 수 있습니다.

소회의실을 활용하면 원격 환경의 학생과 교실에 있는 학생 간의 그룹 학습과 협업을 독려할 수 있습니다. 모든 학생이 Zoom 회의에 참여하도록 한 다음 소회의실을 사용해 교실의 학생과 온라인상의 학생이 어느 장소에 있던지 서로 함께 어울리고 협력할 수 있도록 합니다. 

Zoom 소회의실은 다음과 같은 기능을 제공합니다.

• 수업 전에 학생들을 소회의실로 미리 할당
• 반복 미팅의 경우 소회의실을 미리 할당해 전체 분기 또는 학기 동안 동일한 소회의실을 사용하도록 예약 가능(장기 그룹 프로젝트에 유용)
• 학생들을 소회의실로 랜덤하게 할당
• 학생들 스스로 참여할 룸을 선택하고 룸 간 이동이 가능(관심있는 주제, 독서 그룹, 스터디 그룹의 가벼운 논의에 적합하며 주제에 따라 룸 이름 정할 수 있음)
• 소회의실에서 공동 호스트에게 미팅 호스트와 동일한 역량 제공
• 학생들은 방에 들어와 달라는 알림을 보내 “도움을 요청”할 수 있음

궁금한 점이 더 있으십니까? 다음에서 소회의실 사용에 대해 알아야 할 모든 사항을 살펴보세요.

“Zoom을 활용한 효과적 수업”의 저자 Dan Levy는 하버드 대학교 교수로, Zoom 아카데미: 어디에서나 교육받기 세션에서 미팅 중 채팅은 강력한 도구이며 교사는 이를 활용하여 모든 학생의 참여를 이끌어낼 수 있다고 밝혔습니다. 

채팅을 활용하면 다른 커뮤니케이션 스타일을 선호하는 학생들을 인지할 수 있으며, 특히 원격 환경의 학생과 큰 소리로 대답하기를 불편해하는 학생 등을 파악할 수 있습니다. 다음과 같이 채팅을 활용해 보세요.

• 질문을 던진 후 한 사람을 호명하지 말고, 모든 학생이 채팅으로 답변
• 채팅에서 빠르게 메시지를 스캔하고 특정 순서대로 질문에 답하거나 추가적인 논의로 이어질 수 있는 반응을 콜아웃하고 학생들이 서로의 메시지를 읽도록 장려
• 한 교사가 제안한 바와 같이, 한 명의 학생에게 채팅을 모니터하도록 하여 채팅에 올라온 질문을 교실 전체에 크게 읽도록 하기

채팅 설정을 사용자 지정하여 비공개 채팅 액세스를 비활성화할 수 있다는 점을 기억하세요. 이를 통해 학생들은 전체 학급에게 공개적으로만 채팅을 하거나 비공개 채팅은 교사에게만 보낼 수 있습니다.

디지털 화이트보드 및 주석 기능을 활용하면 학생들은 실시간으로 동등하게 참여할 수 있으며, 다른 학생들의 작업에 가치 있는 피드백을 제공할 수 있습니다. 가상 화이트보드와 주석을 활용하는 방법은 다음과 같습니다.

• 학생이 보드에 자신의 작업을 표시하도록 하고, 다른 학생들이 화면에 직접 질문이나 제안을 적도록 하기
• 화면에 두 개의 그림을 표시하고 수업에 가장 적합한 사진 옆에 학생이 주석을 붙이도록 하기
• 화이트보드 중앙에 프롬프트를 적고, 학생들에게 몇 분간 자신의 생각을 쓰거나 관련 그림을 그리도록 하기
• 간단한 Pictionary 게임 진행(단어를 그리는 학생과 비공개로 채팅)

하이브리드 학습은 많은 학생들에게 새로운 경험입니다. 하이브리드 교실에서 규칙과 가이드라인을 정하는 것은 학생들이 이러한 새로운 환경에서 취해야 할 행동 방식과 상호 작용 방법에 대한 기대치를 설정하는 데에 도움이 됩니다. 다음과 같은 규칙을 정할 수 있습니다.

• 너무 조용히 말하거나, 계속해서 음소거하거나, 카메라 시야를 차단하는 등 원격 학생을 배제하지 않도록 주의
• 교실에 있는 학생 뿐 아니라 모든 학생을 대상으로 수업
• 채팅 메시지를 보내거나, 설문에 참여하거나, 다른 학생의 작품에 디지털 주석을 작성하는 등, Zoom을 통한 활동에 참여
• 동시 수업 중에는 카메라 켜기 
• 학생들에게 커뮤니케이션 및 참여 방식의 일종으로 리액션 및 비언어적 피드백을 사용하도록 권장

하이브리드 수업 및 학습 환경에 대한 더 많은 아이디어와 지침을 살펴보시겠습니까? 파트 2를 기대해주세요. 여러분만의 하이브리드 학습 공간을 설정하기 위한 설계 영감과 하드웨어 권장 사항에 대해 알려드리겠습니다.